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浅析高中文言文教学

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摘要

本文通过教学实践,对于高中文言文教学现状进行分析,并提出几点教学策略,以便为更好的进行高中语文教学提供参考.

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来源
《中国电子商务》 |2010年第12期|215-215|共1页
作者
詹华强;
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作者单位

西安66中,陕西,西安,710016;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高中; 文言文; 教学;

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