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学习科学方法体验探究过程掌握物理结论——高中物理共同必修模块的科学探究及物理实验教学探析

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摘要

作者在进行高中物理（粤教版）共同必修模块的教学过程中．对“科学探究及物理实验能力要求”进行了思考与实践。文章通过大量的实例说明了“研究教材，用好教材，使‘科学探究及物理实验能力要求’落到实处”的具体做法，并提出了自己的思考。

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来源
《物理教学探讨：中学教学教研专辑》 |2008年第10期|P.29-31|共3页
作者
周涌;
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作者单位

东莞市东华高级中学,广东省东莞市523128;

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正文语种 CHI
中图分类物理;
关键词
高中物理; 教学; 物理实验; 科学探究;

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