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帕特·阿特金斯; 肖俊洪;
1. 英国开放大学学生服务中心 2. 广东省汕头广播电视大学;
学习支持; 个性化; 综合性; 多学科团队; 教学学术; 循证实践; 实践者探究; 教与学卓越中心;
机译:购买支持:为学习障碍者提供个性化服务和新的空间以及提供照护服务的关系关于购买支持:为个性化服务提供照顾的个性化产品以及为困难人群提供的新空间和服务关系学习指南:个性化和连续性之间的联系
机译:在L2学习者对话代理相互作用中的个性化脚手架和促进诱导支持的促进脚手架:探索性研究
机译:精神,学习和个性化:探索宗教信仰中学中精神发展与学习学习之间的关系
机译:ITMS:个性化教材系统 - 通过自适应知识集成基于网络的探索性学习支持系统 -
机译:在小学课堂中探索数字学习机会的好处,以支持干预,挑战和个性化指导
机译:探索初级蛋解综合征动机综合征动机的个性化膳食建议的潜力:预测试后的研究
机译:开发计算机支持的协作学习的角色概念:探索性综合
机译:电子学习:让所有儿童都能享受世界一流的教育。国家教育技术计划
机译:用于解决探索 - 利用动态共享学习的探索困境的个性化机制
机译:使用动态共享的学习信息进行个性化,自动解决探索-探索决策
机译:综合学习支持网络系统及综合学习支持方法
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