欧洲远程教育“国际课程交流”项目评述

胡娟; 蔡亚萍; 王珺

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欧洲远程教育大学协会是欧洲开放教育领域的代表组织之一，它组织发起了多个开放教育项目，“国际课程交流”就是其中之一。该项目最显著的特点是所参与组织提供的课程是具有国家特色的人文学科，并且按照学分互认机制给予学生相序的学分，能够使优质教育资源效益最大化，并为更多的受教育者提供更好的可供选择的教育课程。这对于我国高等教育优质资源的共享具有一定的借鉴和启示意义。

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来源
《中国远程教育》 |2008年第17期|73-75|共3页
作者
胡娟; 蔡亚萍; 王珺;
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作者单位

南京师范大学教育科学学院教育技术学系,210097;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类广播电视教育;
关键词
国际课程交流（ICE）; 欧洲远程网络教育; 校际学分互认;

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