浅谈中学文言虚词教学

方晓婷

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文言文是中国传统文化的载体,中学教材所选文言文篇目都为千古传诵的名家名篇,无论思想情感,还是语言艺术都具有代表性,都有助于提高中学生文化素养,陶冶中学生情操.而教文言文的重难点在于虚词,学文言文的关键也在于虚词,因此教师应注重文言虚词的教学方法,可采用“追根溯源”“古今比较”等方法进行文言虚词教学,从而有效推进文言文教学.

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来源
《神州》 |2018年第4期|105-105|共1页
作者
方晓婷;
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作者单位

华南师范大学文学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类各科教学法、教学参考书;
关键词
中学; 文言文; 虚词教学;

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