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中途接班,在“爱”中坚守!

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摘要

当过班主任的人都知道,从高一带到毕业的学生,一定是师生感情最为深厚的,因为这期间,师生会一起参加很多活动,高一的军训,高二的拓展训练,以及每年运动会、艺术节等.在这些活动中会潜移默化的建立起师生之间的默契,这种良好的默契就是以后班级管理的基础,也是形成班级凝聚力的基础.

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来源
《神州》 |2018年第6期|123-123|共1页
作者
李金梅;
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作者单位

青海省西宁市第四高级中学化学组;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
“爱”; 师生感情; 班级凝聚力; 拓展训练; 潜移默化; 班级管理; 班主任; 运动会;

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