首页> 中文期刊> 《神州》 >小学语文教学主要问题分析

小学语文教学主要问题分析

         

摘要

小学阶段是学生接触和吸收知识的关键时期,语文作为主要学科,无论是在学习中还是生活中,语文知识和能力都是学生不可或缺的。开展良好的小学语文教学可以有效的提高学生各方面的学习能力,本文基于教学现状分析语文教学存在的问题,从而进行完善和创新,使小学语文教学变得更加生动精彩。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号