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“乐学”在职业院校课堂教学中的作用

         

摘要

职业院校的学生入学基础较差,又没有养成良好的学习习惯,造成毕业生素质较差,不能适应企业的发展。而提高教学质量的关键就是要做到“寓教于乐”。本文重点从古、今中、外各个方面阐述了提高学生学习兴趣的必要性。只有激起学生学习的兴趣,才能使他们学到过硬的技术。

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