首页> 中文期刊> 《神州》 >探讨小学数学教学的问题和优化方法

探讨小学数学教学的问题和优化方法

         

摘要

小学数学不仅是学生学习的主要课程,它还与人们的生活息息相关。学好数学不仅能够培养学生的思维和智力,促进学生数学成绩的提高,还能够被灵活运用于生活中,解决生活中的难题和困惑。因此,小学数学对于学生的学习和发展都有着重要意义。虽然小学数学作为主要课程之一被足够重视,但教学中依然存在着一些不足和遗漏,这些问题不仅影响了数学教学质量,还阻碍了学生的数学学习。对于这些问题,教师作为数学教学的组织者应当加以重视,尽快解决,从而优化小学数学教学,为学生提供更优质的教学环境。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号