浅谈小学体育教学如何实现理论与实践并重

机译：浅谈小学体育教学中兴趣的培养与疏导

机译：浅谈肝硬化模型：从分散模型重新推导，并重新分析利多卡因数据。

机译：浅谈三因并重论治糖尿病相关性舌炎

机译：最优预测控制 - 浅谈理论与实践

机译：降低幅度并重塑旨在在安大略省南部气候中实现零高峰房屋的住宅用电负荷的时间分布。

机译：紧迫的两个需求：衡量社会融合并重新调整精神卫生服务的方向以实现社会融合

机译：浅谈多媒体运用与小学体育教学的整合

机译：拆除大坝并重新布设河流：将在加利福尼亚州卡梅尔河实现steelhead的预期效益。

机译：进程和系统educaol领域的技术教育专家，旨在通过设备m u00e0vel交互式虚拟状态和apresenta u00c7 u00e7o同时进行形式和能效培训理论与实践

机译：语言学习瑜伽理论与实践

机译：一种实现热量的过程，该过程可作为具有内部热量回收功能的制冷机运行，以提高效率并重新利用产生的废热