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高中英语复习策略浅析

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要让高三的英语课堂充满生机活力，让学生能够淡忘高考带来的无形压力并自爱一种轻松愉悦的氛围智能光找到学习英语的兴趣、挖掘潜能，真正提高于您关于复习效率，达到教学目的。高中英语教师尝试以下几种特别的复习策略。

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来源
《神州》 |2017年第4期|51-51|共1页
作者
李静;
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作者单位

河北省定兴县定兴中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
高中英语; 复习策略;

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