融入生活，构建小学语文活力课堂

机译：多角度构建小学语文高效课堂

机译：小学语文教育的理想境界——浅谈提高小学语文课堂教学效率的对策

机译：利用动态生成资源，构建活力课堂

机译：智能环境下小学语文阅读生成课堂模型的发展与效果

机译：固体过氧化物的喷墨生物打印技术，用于构建产生氧气的支架，以改善缺氧环境下的细胞活力和生长。

机译：利用SLAF-seq构建甜玉米人工老化条件后高密度遗传图谱的构建及与种子活力相关的QTLs的鉴定

机译：小学语文生本课堂的构建研究

机译：美国陆军样本中的身体构建第一部分：与军事功能相关的身体构建第二部分：身体构建的测量

机译：增加植物中氮的含油量，产量，生长速率，生物量，活力，对非生物胁迫的耐受性和/或效率的方法，制油方法，分离的多核苷酸，核苷酸的构建，分离的多肽和植物细胞。

机译：核酸构建以及增加植物生物量，增加植物活力，增加植物产量，增加植物对非生物胁迫的耐受性，改善纤维质量和/或纤维生产植物的产量以及生产棉花的方法纤维

机译：增产方法，生长速率，生物量，活力，含油量，种子产量，纤维产量，纤维质量，纤维长度，光合能力，氮素利用效率和/或植物的非生物胁迫耐受性，农作物的生产和生长以及选择植物，分离的多核苷酸，核酸构建体，分离的多肽，植物细胞和植物。