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“互联网＋”背景下心理素质养成教育中青少年健康人格的培养与塑造

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摘要

“互联网＋”为青少年人格健康发展和心理素质提升提供了基础,如何在“互联网＋”的背景下进一步加强青少年心理素质养成教育,进一步健全青少年健康人格成为心理与教育工作者的核心课题.研究提供一系列塑造和培养青少年健康人格的方法和策略,为“互联网＋”时代中科学进行青少年心理素质养成教育提供了参考.

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来源
《神州》 |2017年第7期|264-264|共1页
作者
康歆媛;
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作者单位

黑龙江外国语学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学生心理学;
关键词
“互联网+”; 青少年; 健康人格; 心理素质; 养成教育; 基础信息库; 网络;

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