首页> 中文期刊> 《神州》 >浅谈情境教学在小学语文古诗教学中的应用

浅谈情境教学在小学语文古诗教学中的应用

         

摘要

小学语文是小学学习中一门很重要的课程,而情景教学法作为一种新型的教学方式则越来越广泛地应用到语文教学之中,这种教学方式能够增加师生之间的互动,增强学生的学习兴趣,形成一种活跃轻松的课堂氛围,在一种轻松的环境中帮助小学生更好地掌握语文知识,了解语文文化的博大精深,调动学生的学习积极性,保证较好的教学质量.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号