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小学体育教学“以生定法快乐教学”的策略探究

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摘要

体育教育为素质教育中不可或缺的教育方面,在体育教学中要充分发挥学生的主观能动性,调动学生的学习积极性;让学生在快乐的学习中获得知识和技能.体育教师在教学的过程中应采用“以生定法快乐教学”教学策略,通过不同的教学内容和游戏,在愉悦的心情中不知不觉获得知识.

著录项

来源
《神州》 |2017年第27期|201-201|共1页
作者
辛立中;
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作者单位

四平市铁东区石岭镇中心小学校;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
以生定法; 快乐教学; 专业素质; 专业能力;

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