精彩导入，构建小学语文活力课程

丁国辉

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精彩导入，构建小学语文活力课程

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一个精彩的导入是打开学生求知欲的钥匙，更是架起教学目标认知领域与情感领域的金桥。教师能够了解和熟练掌握课堂导入的相关方法，并能根据学情巧妙地调动和启发学生的内心体验，激活学生原有的知识和经验，就能实现知识增长与情感升华，从而进一步提高学生的学习积极性，激发他们的求知欲，养成良好的语文素养。以下是笔者提出的几点方法：

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来源
《神州》 |2017年第29期|75-75|共1页
作者
丁国辉;
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作者单位

吉林省四平市中央东路小学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文; 课堂教学; 导入;

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