高职学前教育专业的声乐教学改革策略研究

柳晶

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声乐是一门实践性较强的艺术学科，高职院校的学前教学专业声乐教学对学生的综合素质的培养与艺术内涵的提升都有重要的作用。学生对声乐理论知识的掌握程度和声乐实践的能力都在很大程度上决定着高职院校学前专业学生的就业情况及未来对幼儿进行教育的质量。就目前的实际情况来看，高职院校学前专业声乐教学中存在较多的不足，这些都严重影响了学校培养人才的质量。本文就高职学前教育专业的声乐教学改革策略进行简要探讨。

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来源
《神州》 |2017年第33期|144-144|共1页
作者
柳晶;
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作者单位

吉林师范大学辽源分院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G61-4;
关键词
高职; 学前教育; 声乐教学; 改革策略;

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