如何提高数学课堂教学效果

兰玉萍

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如何提高数学课堂教学效果

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由于人们对于职业教育的认识存在着严重的偏差性，以至于职中的生源素质逐年下降，学生的学习基础参差不齐，学习方法、学习习惯不当，造成学生难教已成为一个不争的事实。面对这样的学生群体，怎样上好职中数学课，让每一个学生都来学习有用的数学，必须的数学，在数学上都得到相应的发展就成了职业高中数学教师必须面对的问题了。

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来源
《神州》 |2013年第7期|117-117|共1页
作者
兰玉萍;
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作者单位

河北省涿州市职教中心;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
数学课; 课堂教学效果; 学生群体; 学习基础; 职业教育; 生源素质; 学习方法; 学习习惯;

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