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《老乞大》引发的对外汉语量词教学思考

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通过对《老乞大》这一元明清时期的对外汉语教材中的量词编排设置进行研究分析，并思考是否可以将其应用到对当代的对外汉语教学教材的编排设置之中，并提出一些教学上的建议。

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来源
《神州》 |2013年第10期|96-96|共1页
作者
金正会;
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作者单位

渤海大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类古代语法（文言语法）;
关键词
老乞大量词; 对外汉语; 教材; 教学;

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