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浅谈初中数学教育中的课堂互动

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摘要

在当前全面推进素质教育的形势下，随着课程改革的进行，新教材的试用，教师的教育观念、教育方式、教学行为等都发生了很大的转变，教师在教学中的角色也必须随之改变，才能适应教育改革发展的。

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来源
《神州》 |2012年第13期|360-360|共1页
作者
张希强;
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作者单位

河北省曲周县封台中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类几何;
关键词
课堂互动; 数学教学; 初中教育;

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