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浅谈如何上好高中语文课

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摘要

提倡富有个性和特色，“学生喜欢、质量不错”就是好课。至于教学重点难点、教学用具、板书设计等具体教学环节，让教师根据自己的教学实际决定。对教案的要求也不再苛求篇幅和字数，而是好用、实用、有新意。

著录项

来源
《神州》 |2012年第16期|22-22|共1页
作者
赵冀平;
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作者单位

河北省邯郸市第一中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
素质教育; 趣味教学; 创新教育;

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