高中信息技术教学中类比法的应用

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高中信息技术教学中类比法的应用

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由于信息技术科是一门应用操作类学科，发展也非常迅速，没有固定的教学模式，如何上好这门课程就成为了一个值得我们探讨的问题。现代心理学表明好奇心、求知欲和创造力是紧密联系的。如何培养学生的创造力，这是值得我们探讨的。笔者在平时信息技术课的教学中采用类比的方式引导学生参与，在一定程度上能够帮助学生理解掌握知识，提高教学效果，增强学生的学习兴趣。

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来源
《神州》 |2012年第22期|250-250|共1页
作者
薛日清;
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作者单位

河北邯郸市第十五中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
高中信息; 技术教学; 类比法; 应用;

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