试论高校英语教师的职业信念及职业发展

王朝阳; 甘莉萍

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高校英语教师的职业发展问题现在越来越受到高校及外语界的普遍关注。在衡量教师的职业发展的各项指标中，教师的职业信念是主要指标，它是教师职业发展得动力和重要前提。本文将以教师的职业信念为研究主题，阐述教师应持有的职业信念对教学及自身发展的影响，并解释在教师的整个职业发展过程中，其所持有的职业信念是不断变化的。

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来源
《神州》 |2012年第28期|100-100|共1页
作者
王朝阳; 甘莉萍;
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作者单位

贵州师范大学大外部;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 G423-27;
关键词
教师信念; 职业; 高校; 英语教师;

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