结合文本 对学生进行习作指导

邸娜

首页> 中文期刊> 《神州》 >结合文本对学生进行习作指导

结合文本对学生进行习作指导

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

一提到作文教学，大概有的教师就会发出这样的牢骚：“现在的孩子，整天就是上学、写作业、玩，生活的三点一线导致孩子们孤陋寡闻，写出来的作文不是内容空洞，似流水账，就是千人一面，千篇一律。”“我也常常告诉学生，要多观察生活，去生活中寻找写作素材，才能写出有真情实感的文章。可是孩子们对身边发生的事熟视无睹，缺乏生活感悟，因此收效甚微。”更有的老师会抱怨：“现在由于电脑的普及，作文书的推广，许多学生抄作文、背作文的现象尤为严重。长此以往，学生的作文水平怎能提高？作文的真实性从何谈起？”类似这样的话，我也曾说过多次。但仔细想想，我们为什么总抱怨学生，而不去为学生想想招儿、献献策，从而改变这些现象呢？

著录项

来源
《神州》 |2011年第8s期|30-30|共1页
作者
邸娜;
展开▼
作者单位

河北省保定市安新县刘李庄镇邸庄小学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
学生; 习作指导; 作文教学; 文本; 观察生活; 写作素材; 真情实感; 生活感悟;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从文本特点着眼进行习作指导--阅读教学中读写结合例谈 [J] . 陆慧 . 大观周刊 . 2011,第034期
2. 借助文本培养学生习作能力——对三年级习作起步指导的思考 [J] . 方英 . 中国科教创新导刊 . 2011,第024期
3. 握好习作的方向盘--谈谈如何指导小学生进行习作审题 [J] . 叶平 . 科学大众（科学教育） . 2013,第009期
4. 小学生作文个性化指导与评价策略的研究——浅谈如何在阅读中进行习作指导 [J] . 韦润花 . 新课程（教研版） . 2018,第004期
5. 阅读教学中如何进行习作指导——现代教育技术的小学语文读写结合教学探究 [J] . 胡田田 . 教育界 . 2018,第017期
6. 让学生的真情在笔间流淌——浅谈中段习作指导 [C] . 欧秀英 . 第五届基础教育改革与发展论坛 . 2015
7. 小学高年级习作能力研究——基于济南市某小学六年级学生课内习作的文本分析 [A] . 史雯雯 . 2017

结合文本 对学生进行习作指导

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅

结合文本对学生进行习作指导