由画入化——职高幼教美术教学

刘华英

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一、由画入化教学方法概述美术教学，对幼儿来说有着培养美感、陶冶情操、促进认知及提高智力的作用。好的教学方法必须以幼儿为主体，寻找幼儿的兴趣点，激发其在美术活动中的情趣，并从中体验到审美愉悦，进而促进幼儿个性发展和整体素质的提高。由画入化，简言之就是通过对幼儿的美术教学，使其了解画中隐含的文化，拓展儿童知识面。这不失为一种好的教学方法。

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来源
《神州》 |2011年第8s期|78-78|共1页
作者
刘华英;
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作者单位

四川双流县建设职业技术学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类美术;
关键词
美术教学; 幼教; 职高; 教学方法; 陶冶情操; 美术活动; 审美愉悦; 个性发展;

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