首页> 中文期刊> 《神州(中旬刊)》 >学生的心理权益维护与心理发展

学生的心理权益维护与心理发展

         

摘要

随着我国教育教学改革的深入开展和社会的进步,教育教学更加注重关爱学生,维护学生心理权益,促进学生心理健康发展。学生心理权益维护,即教师要维护学生心理方面的权力,给予学生以尊重、理解和关爱,使学生有着心理安全和自由。本文主要从四个方面论述了学生心理权益的维护,以促进学生心理健康发展。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号