浅议提高教师素质在高中新课改的关键作用

罗双良

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浅议提高教师素质在高中新课改的关键作用

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近年来．高中新课程改革已经全面推开，新课程取得很大的实效性．学生的自主学习、合作学习、探究性研究性学习已成为课堂教学的主要方式。但在现实中，仍有部分教师没能理解新课程的真谛．甚至曲解了新课程的初衷，使新课程流于形式；有部分老师。自己也想做新课改的践行者，但缺乏有效地方法．从而使新课程理念变形。究其根源，这些都与老师的素质有关。

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来源
《神州》 |2011年第12期|74-74|共1页
作者
罗双良;
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作者单位

西安高新三中;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
教师素质; 课改; 高中; 新课程改革; 研究性学习; 自主学习; 合作学习; 课堂教学;

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