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浅谈数学教学中后进生的转化

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摘要

后进生在职高占有很大的比例，他们之所以学习不好就是没有脚踏实地，一步一个脚印地学。他们这边失一点数学概念，那边丢一个定理、公式，从而越来越跟不上，越来越厌烦学习，也就越来越差。因此注重后进生的转化工作，对大面积提高数学成绩具有重要的意义。下面我就浅谈一些自己的看法。

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来源
《神州》 |2013年第3期|75-75|共1页
作者
郭兰玉;
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作者单位

河北省邯郸市第二职业中学;

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正文语种 chi
中图分类教师职责与修养;
关键词
后进生; 转化; 爱心; 信心; 耐心;

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