浅析基础教育教师培训绩效测评的模式

张宁

首页> 中文期刊> 《神州》 >浅析基础教育教师培训绩效测评的模式

浅析基础教育教师培训绩效测评的模式

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

本文根据基础教育教师培训的具体工作，在说明基础教育教师培训工作作用和意义的基础上，提出了以有针对性和科学性的教师培训绩效测评模式确保下培训质量的观念。并结合近一段时间教师培训工作中总结出的经验，提供了设计基础教育教师培训绩效测评模式的方法，希望通过合理、科学的测评模式建立，推进基础教育教师培训工作向更具目的性和时效性的方向发展。

著录项

来源
《神州》 |2013年第12期|277-277|共1页
作者
张宁;
展开▼
作者单位

黑龙江省教育学院教师培训中心;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类企业经济理论和方法;
关键词
教师培训; 绩效测评; 测评模式; 培训模式;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅析基础教育教师培训绩效测评的模式 [J] . 张宁 . 神州 . 2013,第012期
2. "示范—模仿—展示"音乐教师培训模式——以福建省基础教育高中骨干音乐教师培训为例 [J] . 刘凤琴 . 武夷学院学报 . 2017,第001期
3. IBM重塑教育:面向中国基础教育的教师培训模式--教育部-IBM"基础教育创新教学"项目研究报告 [J] . 李芒 ,吴元红 ,徐海梅 . 电化教育研究 . 2006,第004期
4. 中小学教师培训项目绩效测评在实践中的应用 [J] . 夏春秋 . 黑龙江教育学院学报 . 2012,第001期
5. 对教师培训中绩效测评工作的思考 [J] . 张宁 . 黑龙江教育学院学报 . 2011,第011期
6. 参与式教师培训模式浅析 [C] . 黄亮 . 2011年全国教师培训学术研讨会 . 2011
7. 基础教育教师培训企业发展模式创新研究--以北京市某教师培训企业为例 [A] . 杨晔 . 2018

浅析基础教育教师培训绩效测评的模式

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅