口语情景教学法在中学英语教学中的运用

王芳

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语言知识是指英语句法、词法等方面的知识，它作为英语语言的基础，是学生掌握交际语言的前提，如要把它学活,就必须把它置于特定的模拟情景中。模拟情景是接近交际的情景，有时是生活的或简化的生活片段，有时是想象或臆造的情景。由于学生的语言知识和技能水平有限，一开始就直接进行模拟情景的方式，教师才能根据学生巳掌握的语言材料进行循序渐进的教学，并且在进行某个模拟情景教学的同时还可以有意识地教授或复习某些语言项目。

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来源
《神州》 |2012年第9期|187-187|共1页
作者
王芳;
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作者单位

河北省魏县边马乡中学;

河北魏县056800;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
口语; 情景; 教学法;

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