浅谈小学语文朗读教学

张志勇

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小学语文大纲中指出：各年级都要重视朗读，充分发挥朗读对理解课文内容、发展语言、陶冶情感的作用。因此，注重语文教学中的朗读教学，对小学生掌握语文这门课程大有裨益。在教学方式日益改革的过程中，朗读在小学语文教学中起着极其重要的作用。那么，如何通过加强朗读训练，切实有效地优化阅读教学质量已成为现在小学语文教学的重要话题。

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来源
《神州》 |2012年第15期|172-173|共2页
作者
张志勇;
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作者单位

广东省河源市龙川县佗城镇中心小学;

广东河源517300;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教学; 朗读教学; 语文大纲; 课文内容; 陶冶情感; 教学方式; 朗读训练; 教学质量;

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