关于中等职业学校美术专业如何改进专业基础课教学模式的思考

米文涛

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在中等职业学校美术专业教学中，美术专业能力培养是美术专业基础课教学中比较重要的一项。传统专业科目教学中，往往把学生置于被动接受的地位，严重削弱了学生创新思维的能力，而创造性思维是中职学校美术专业学生专业能力中最重要的品质，学生创造性思维的发展的水平直接决定其本人将来在专业领域成就的高低。中职美术专业教学应该关注学生自身体验与感受，注重教学创新和应用信息化教学手段，培养学生的观察力、想象能力、造型能力、色彩感知与表达能力等美术专业能力。教学过程中应注重技能、技巧教学和社会发展、社会相应行业人力资源需求标准相结合；促进中职学校美术专业教学走向更高的水平，从而为学生的未来职业生涯能够取得显著成就打下良好基础。

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来源
《神州》 |2012年第30期|106-106|共1页
作者
米文涛;
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作者单位

深圳市沙井职业高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
职业学校美术专业; 教学模式; 美术专业能力;

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