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杨雅春;
内蒙古集宁师范学院音乐系;
高校; 音乐教育; 教育模式;
机译:推进新型城镇化金融服务模式创新的日臻完善——江苏东海和海安地区金融模式创新的思考
机译:探索高校音乐教育改革及传统音乐文化的发展
机译:新世纪环境下高校音乐教育管理的后现代思考
机译:在创新市场中进行创新:重新思考创意企业和员工的商业模式。
机译:创新创新与企业家教育制造者教育模式的探索与实践
机译:高校音乐教育与民间音乐文化遗产的探索
机译:合作制度的探索:集体思考学习,单独学习思考。
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:使用包括每日工作计划在内的视觉探索计划的教育方法,使参与者能够在思考儿童岁月的过程中行走
机译:通过多维互补差分建议和探索进行计算机辅助创新的系统和方法
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