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浅谈初中英语课堂激趣

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摘要

英语教学不同于其他的母语学科教学，学生由于缺乏相应的语言环境，以及学生对英语学习兴趣的缺乏，严重地制约着学生的全面发展。作为教师的我们，面对如此现状，应以饱满的热情，真诚地投入，面向全体，因材施教，灵活运用教法，激发学生学习兴趣，从而让学生寓学于乐，更好地学习英语，掌握技巧，提高能力。

著录项

来源
《神州》 |2012年第24期|185-185|共1页
作者
于秀清;
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作者单位

辽宁省鞍山市第29中学;

辽宁鞍山114000;

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正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
激情; 兴趣; 能力; 教学技巧;

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