浅谈初中语文分层教学的初步尝试

张路英

首页> 中文期刊> 《神州》 >浅谈初中语文分层教学的初步尝试

浅谈初中语文分层教学的初步尝试

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

因材施教也是今天教育教学中必须遵循的一条重要原则。不同层次的学生对教学有不同的要求。分层教学则适应不同层次学生的文化基础和学习心理，有利于提高学生的自觉性。由于同一层次的学生学习基础差异小，对教师教学要求趋于一致，有利于教师分层教学和辅导。教师分层教学充分体现了因材施教原则，教学内容和方法符合各层次学生的实际接受能力。

著录项

来源
《神州》 |2012年第24期|153-153|共1页
作者
张路英;
展开▼
作者单位

清苑县闰庄中学;

河北清苑071100;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
分层教学; 初中语文; 因材施教原则; 教育教学; 学习心理; 文化基础; 学习基础; 教学要求;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈初中语文分层教学的初步尝试 [J] . 张路英 . 神州 . 2012,第024期
2. 初中语文分层教学的初步尝试 [J] . 邵玉梅 . 中国教育技术装备 . 2011,第019期
3. 让学生在分层教学中“圆梦”——浅谈农村高中英语教学中分层教学的实践与尝试 [J] . 刘民 . 华夏教师 . 2012,第010期
4. 初中语文分层教学的尝试 [J] . 马朝晖 . 东西南北 . 2017,第004期
5. 分层教学在初中语文教学中的尝试 [J] . 杜丹 . 中学教学参考 . 2016,第028期
6. 分层教学法在初中化学教学中的尝试 [C] . 孔宝兄 . 甘肃省化学会第二十六届年会暨第八届中学化学教学经验交流会 . 2009
7. 分层教学模式在初中语文写作教学中的应用研究 [A] . 纪艳红 . 2019

浅谈初中语文分层教学的初步尝试

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅