首页> 中文期刊> 《神州》 >谈心理定势在新生体育课中的运用

谈心理定势在新生体育课中的运用

         

摘要

学校体育的中心环节是体育教学。提高新生体育课质量,养成良好的习惯,形成独特的班风、学风乃至校风,积极的心理定势起着不可低估的作用,因此,本文就体育教师如何运用心理定势原理,教学中实现良好开端进行了分析、探讨,仅供参考。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号