语文教学中要注重方法的探究

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根据现实情况,进行教学方法的调整是语文学科课程实施素质教育,全面提高学生语文素质的有力举措,而语文教学的改革不得不引起我们对语文教法与学法的重新思考。下面笔者根据多年语文教学经验,对初中语文的教法与学法谈一点自己的体会。一、教师要有科学的教法新课程提倡自主学习、合作学习、探究学习的方式,但并没有否认传统的启发式、讲授式教学,,这仍然是语文教学的基础,只是以往的教学方式太单一,死板,不能满足不同特点、不同学生发展的要求,同时约束了学生思维的发展。

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来源
《神州》 |2013年第17期|88-88|共1页
作者
白利刚;
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作者单位

河北容城县北张中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文教学; 学生发展; 讲授式教学; 素质教育; 课程实施; 语文学科; 教学方法; 语文素质;

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