独立学院《国际商法》双语教学的实践和思考

王杨

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培养双语人才的教育方法，是高等教育适应社会发展需要的必然趋势，也是素质教育进一步深化的必然结果。但究竟采用何种双语教学方法才能使教学真正满足学生的需要，现有的传统双语教学模式又有哪些需要改进的地方？本文正是针对上述问题，在适应时代变化和需求的前提下提出的。为了使研究结果更明确具体，本课题将结合独立学院国际经济与贸易专业必修双语课程《国际商法》进行研究，结合《国际商法》课程特点与社会需求，对传统双语教学模式进行改革并使其拥有一定随着我国对外经济贸易合作进程的深化与发展，既精通专业知识、又通晓汉语和外语的双语人才，必将成为我国参与国际竞争的重要人才资源。改革传统的教学模式，探索新的能够高效优质的实践意义。

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来源
《神州》 |2013年第23期|120-120|共1页
作者
王杨;
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作者单位

吉林财经大学信息经济学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类自学考试;
关键词
双语教学模式; 国际商法; 独立学院; 实践; 国际经济与贸易专业; 社会发展需要; 经济贸易合作; 双语人才;

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