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高中教学中激发学生兴趣,培养学生能力

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摘要

高中数学教育中，教师应该通过多种方法培养学生应用和解决问题的能力，引导学生领悟常见的数学思想和方法，提高学生识别数学模型的能力，适当的对学生进行开放题和新型题的训练，开拓学生的知识面，激发学生的学生兴趣，引导学生主动参与学习。

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来源
《神州》 |2013年第23期|197-197|共1页
作者
孙会灵;
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作者单位

河南省沈丘县第二高级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
解决问题; 数学思想; 学习兴趣;

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