参与式课堂教学之我见

张龙

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参与式课堂教学之我见

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参与式教学活动就是有目的、有计划、有组织的活动,它以问题为导向,通过问题引导活动,围绕解决问题组织、开展活动,问题的设计一定要切合教学目标、切合教师创设的学习情境、切合教材所呈现的内容、切合学生的实际水平和发展水平。问题设计得好,就能激发学生的学习兴趣、强化学生的合作与探究精神,就能推动学习活动的顺利开展,提高教学质量与教学效率,会起到一种提纲挈领的作用。

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来源
《神州》 |2012年第34期|124-124|共1页
作者
张龙;
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作者单位

甘肃省定西市安定区永丰初级中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课堂教学（班级教学）;
关键词
参与式课堂教学; 特点; 教师角色; 活动设计;

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