小学语文教学中朗读的作用

王巨

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小学语文教学中朗读的作用

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朗读就是清楚、响亮地读，是把文字转化为有声语言的一种创造性活动。通过朗读可以声情并茂地把书面语言融情于声，从而变为富有感染力的口头语言。它是一种出声的阅读方式，是小学生完成阅读教育任务的一项重要的基本功，就语文学习而言，朗读是最重要的。朗读是阅读的起点，是理解课文的重要手段。它有利于发展智力，获得思想熏陶。朗读有助于情感的传递。这对小学语文阅读教学和学生的思想品德教育，以及提高小学的综合能力都具有非常重要的意义。

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来源
《神州》 |2012年第32期|65-65|共1页
作者
王巨;
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作者单位

山西省天镇县上吾其小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
小学语文教学; 朗读; 阅读方式; 思想品德教育; 语文阅读教学; 创造性活动; 有声语言; 书面语言;

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