构建充满活力的音乐课堂

王艳

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构建充满活力的音乐课堂

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音乐教育的目的是培养学生的审美能力和艺术修养，发展学生的创造思维，陶冶他们的情操。但是部分学校课程内容陈旧，枯燥无味，无法调动学生学习音乐的积极性。为了让学生在“乐中学”，老师应当构建快乐课堂，更新教学观念和方法；营造良好的音乐学习氛围；启发表演，创新伴奏；适度渗透相关文化；充分利用多媒体教学手段。

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来源
《神州》 |2012年第32期|49-49|共1页
作者
王艳;
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作者单位

河南省商水县实验中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
学生; 活力; 音乐课堂;

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