关于小学数学应用题在教学中的几点思考

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关于小学数学应用题在教学中的几点思考

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日常生活中,数学知识不仅与我们的生活紧密相连,而且还与现实世界和其他学科也存在着关系。应用题作为数学中的一部分内容,要让学生了解其内在联系,研究同一问题应该从不同角度出发解决,并体会数学的价值,才能大致对数学的整体有所了解,这是国家数学课程新标准所指出的。在课题学习和实践活动中,学生通过所学知识和方法来解决相关实际问题,不断激发学生对数学的学习兴趣,进而调动学生学习的积极性和主动性,进一步发展学生的创新意识。

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来源
《神州》 |2019年第10期|185-185|共1页
作者
余俊模;
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作者单位

云南省宣威市虹桥小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
应用题; 实践活动; 主动性; 创新意识;

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