以学生为本构建小学英语探究型新课堂的探讨

李红艳

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随着时代迅猛发展,国际化已成为趋势,英语的应用范围愈加广泛,甚至在人际交往上也起到重要作用。但是现在的英语教学大部分都只关注英语成绩,很多孩子从小学开始学习到的英语就是用来考试的,使英语这门语言类学科,学成了“哑巴式英语”。所以教师要改变这一现状,将教学理念进行创新,让学生成为学习的主体,构建小学英语探究型新课堂。

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来源
《神州》 |2019年第10期|112-112|共1页
作者
李红艳;
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作者单位

山西省长治市上党区西火联校梁家庄学校;

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正文语种 chi
中图分类英语;
关键词
小学英语; 探究性课堂; 学生主体;

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