基于核心素养培养学生科学思维

李耀峰

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基于核心素养培养学生科学思维

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科学教学是面向儿童终身受益的学习,培养学生具有科学精神、科学思维、对自然的好奇心、运用知识解决实际问题的能力等科学素养,建立科学的概念.其中培养学生科学思维的能力对其他科学素养的形成起到了非常重要的作用.那么在科学教学中,怎样培养学生具有科学的思维呢？本文根据一线教师的教学经验,从教师的教学观念,学生学习态度,以及课堂上师生如何实现。

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来源
《神州》 |2018年第29期|202-202|共1页
作者
李耀峰;
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作者单位

大连经济技术开发区童牛岭小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
好奇心; 态度; 兴趣; 学习过程;

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