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3-6岁儿童发展在不同谈话活动中的语言表达能力

         

摘要

本文主要从专门的语言活动中的谈话活动中考察幼儿在谈话活动中表达能力的年龄发展特点,以及幼儿在不同年龄阶段中表达能力是否存在差异,结果发现幼儿在不同的谈话活动中,表达能力随年龄的变化的趋势是不同的;谈话活动的内容会影响幼儿的表达能力;这种影响在不同年龄段的幼儿中表现有所不同。

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