义务教育阶段家校沟通问题及对策研究

张玲玲

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学校和家庭作为孩子生活和学习的两个重要场所,在促进他们健康快乐成长的过程中形成了非常密切的关系,家校沟通也越来越受到教师和家长的重视.为了解决家校沟通中存在问题,实现家校之间的有效沟通,笔者认为教师要重视孩子的全面发展,关心、热爱每一位孩子,针对家校沟通中的常见问题,采取必要的应对策略,使家校沟通达到最优化,以促进孩子健康成长.

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来源
《神州》 |2018年第26期|214-214|共1页
作者
张玲玲;
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作者单位

辽宁省盘锦市兴隆台区鼎翔学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类义务教育;
关键词
义务教育阶段; 家校沟通; 问题; 对策; 研究;

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