小组合作在小学语文教学中的巧妙开展

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在新课程中教师要采用自主、合作、探究的教学方式,小组合作学习在教学中跟传统教学方式有差距的一个特征,让学生在课堂中有了自主合作的机会,改变传统的让学生接受知识为主的教学方式,在课堂上激发了学生学习自主性,让学生都进入到学习语文知识中;教师培养学生在交流讨论中去学会倾听、交流和讨论,让学生可以促进人际交流和社会交往,提高学生的合作意识。为此,教师在课堂中很喜欢用这种教学方式,目前来看,在课堂中还是存在着很多的问题,大多数的小组合作只是走形式,没有发挥小组合作的有效性,本文中从以下的几个方面去谈谈个人的看法。

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来源
《神州》 |2019年第20期|97-97|共1页
作者
欧立文;
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作者单位

湖南省宜章县瑶岗仙镇学校上坪联校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学语文; 小组合作; 开展策略;

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