新课改下小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展

龚明华

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信息化不仅仅是我们进入新时代的标志,同时也对我们的生活观念,日常的生活方式等做出了巨大的改变。面对这种改变,我们在教育领域也应当与时俱进,将这种信息化的技术融入到我们的日常教学中,能有更加有效的提升学生们的学习兴趣,加强学生的信息素养。近年来,合作学习已经深入教育教学,然而,由于合作学习在国内的研究起步较晚,且受应试教育的影响,传统教学法在初中信息技术教学中仍占主导地位,教师很少在写作教学中采用合作学习。本文思考新课改下小组合作学习在初中信息技术课堂教学中的有效开展,希望可以激发学生学习积极性。

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来源
《神州》 |2019年第20期|107-107|共1页
作者
龚明华;
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作者单位

湖南省常德市鼎城区周家店镇中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小组合作学习; 初中信息技术; 教学; 思考;

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