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连接主义视角下网络学习辅助英语口语教学的设计与实践

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摘要

信息技术网络化迅猛发展的时代,Siemens的连接主义理论正是适应数字化时代而提出的创新学习理论。本文主要在连接主义理论的基础上建立了社交软件和系统学习平台与口语教学的整合模型,分析其优势,并介绍了在教学上的具体应用。

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来源
《神州》 |2019年第29期|90-90|共1页
作者
朱凌洁;
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作者单位

浙江工业大学之江学院;

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正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
连接主义网络辅助; 口语教学;

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